超星尔雅学习通《大学生健康教育》(复旦大学)全章节测试答案(3)
A、生长迅速,侵袭性生长
B、与周围组织粘连,摸之不能移动
C、有局部压迫症状,一般无全身症状
D、治疗后易复发
答案:C
2.下列哪些饮食习惯不会增加罹患肿瘤的致癌因素?()
A、钙摄入不足
B、膳食纤维摄入不足
C、红肉摄入较少
D、腌菜摄入过多
答案:C
3.下列易罹患肿瘤的感染因素中,哪一项容易引发胃癌?()
A、幽门螺旋杆菌
B、丙肝病毒
C、EB病毒
D、人乳头状瘤病毒
答案:A
4.体重超标和糖尿病是罹患肿瘤的致癌因素中的行为因素。
答案:√
10.1 抗生素滥用
1.下列选项中,属于抗生素滥用的情形是()。
A、服用抗生素超时
B、服用抗生素超量
C、未对症使用抗生素
D、以上都是
答案:D
2.要合理使用抗生素,下列做法正确的是()。
A、在医生指导下使用
B、自主购买并使用
C、使用中多多益善
D、使用时最好多服用一疗程
答案:A
3.滥用抗生素,会导致的危害不包括()。
A、加重患者经济负担
B、导致不良反应
C、耐药菌株出现
D、人体免疫力降低
答案:D
4.当前我国在动物饲养过程中,滥用抗生素类药物的现象十分常见。
答案:√
10.2 健康体检的选择
1.进行健康体检也应该有一定的选择依据,下列对健康体检项目选择合理的是()。
A、父母有糖尿病高血压,本人尽量避免检查糖尿病和高血压
B、长期处在粉尘严重的环境下,体检时重点选择肺部项目
C、无论个人收入如何,选择最贵的体检套餐
D、青壮年就不用进行健康体检
答案:B
2.在体检中,发现阳性指标时,下列解读与处理正确的是()。
A、确认阳性指标本身的准确性与可靠性
B、指标数值的高低应该与个人平常水平作比较
C、只要指标数值是在正常范围内,无论短时间内变化是否明显,都是正常的
D、有些数值即便超过参考值范围,也不一定是异常的
答案:ABD
3.开展健康体检的目的就是为了了解自身生理指标的变化。
答案:X
4.无论什么疾病都要及早发现,这样对心理容易焦虑的人来说才是最好的。
答案:√
10.3 常用的健康指标
1.体检中的尿常规检查,一般是反映()。
A、个人营养状况
B、近期是否有细菌感染
C、消化道功能
D、肾脏功能
答案:D
2.体检中的心电图项目主要是用于发现心律不齐、心绞痛、心肌梗塞等。
答案:√
10.4 就医场所与医疗保险的选择
1.由各个保险公司设计,以营利为目的,具有风险共担机制的保险是()。
A、职工基本医疗保险
B、居民基本医疗保险
C、商业保险
D、补充医疗保险
答案:C
2.基本医疗保险是国家为居民提供的医疗保险方案,覆盖总人口的95%以上。其特点是()。
A、低水平、广覆盖
B、高水平、广覆盖
C、低水平、高精准
D、高水平、高精准
答案:A
3.我国的政策规定每个街道或农村乡镇都至少要有一家一级医院。
答案:√
11.1 心理健康的标准
1.根据世界卫生组织1946年提出的心理健康标准,它主要包括()。
A、身体、智力和情绪十分协调
B、适应环境,人际关系中能彼此谦让
C、在职业工作中,能充分发挥自己的能力,过着有效率的生活
D、以上都是
答案:D
2.()提出的心理健康标准是有朋友、有工作、有自知之明、与环境适应。
A、李泽厚
B、黄坚厚
C、福柯
D、马斯洛
答案:B
3.一个心理健康的人,对于无法补救的缺陷,也能安然接受,而不作无谓的怨尤。
答案:√
11.2 对心理健康的具体理解
1.下列关于心理健康的说法,正确的是()。
A、心理健康的人不会难过哭泣
B、心理不健康的人会一直不健康
C、心里不健康的人不一定就难相处
D、心理不健康的人需要服用精神类药物
答案:C
2.下列哪种情况是不需要服用精神类药物的情况?()
A、躁狂
B、中重度抑郁症
C、心理困扰
D、人格分裂
答案:C
3.一个总是忽略自己的感受,把别人的需要放在第一位的人,也很有可能是心理不健康的人。
答案:√
11.3 对心理异常的理解
1.下列情况中,属于心理障碍的是()。
A、完全失去了自知之明
B、经常有妄想幻听
C、罹患精神分裂症
D、考试前焦虑到呕吐
答案:D
2.根据心理异常的定义,一个人只要做出异常、不合理的行为,就是出现了心理障碍。
答案:X
3.心理障碍或者说心理异常可以看成是异常的、令人烦恼的、适应不良的或是不合理的思维、情感和行为的偶然模式。
答案:X
11.4 心理健康与身体健康的关系
1.下列选项中展示的性格中,属于B型人格的是()。
A、急躁
B、争强好胜
C、悠闲自得
D、做事效率高
答案:C
2.根据美国医学家弗里德曼和罗森曼的实验,A型人格的人他们的冠心病发病率要明显高于B型人格的人。
答案:√
3.根据美国的一项研究,相信压力会对健康造成不利影响的人,更有可能产生健康问题。
答案:√
12.1 大学生心理发展特点
1.“环境适应问题”多出现在哪个年级的大学生群体中?()
A、大一
B、大二
C、大三
D、大四
答案:A
2.网络成瘾指的是个体反复过度使用网络导致的一种()行为障碍。
A、学习
B、社交
C、精神
D、情绪
答案:C
3.下列哪几项属于大学生心理健康问题的主要类别?()
A、学业问题
B、人际关系问题
C、恋爱问题
D、就业问题
答案:ABCD
4.“小鱼大池塘”现象可能导致大学生出现自卑的心理。
答案:√
5.大学期间恋爱只会对学业造成负面的影响。
答案:X
12.2 影响心理健康的社会因素
1.影响心理健康的社会因素包括下列哪几项?()
A、生活事件
B、社会人际关系
C、社会与环境变化
D、家庭环境
答案:ACD
2.时代变迁不是心理健康的影响因素。
答案:X
3.同一个家庭中生活的两个孩子的性格也会存在一定的差异。
答案:√
12.3 良好人际关系建立
1.“士别三日,当刮目相看”与下列哪种心理效应法最契合?()
A、角色效应
B、光环效应
C、首因效应
D、近因效应
答案:D
2.消除刻板印象有哪些途径?()
A、重新归类
B、不重视个体差异
C、接触假说
D、减少群体相处
答案:AC
12.4 常见心理问题的辨识与求助
1.如果存在下列哪些症状,且持续时间较长,应考虑求助心理咨询师或心理医生?()
A、疲劳乏力
B、感到绝望
C、食欲大增
D、有罪恶感
答案:ABD
2.人际求助的技巧有哪些?()
A、寻找不同群体的帮助
B、主动倾诉
C、相互支持、相互协助
D、克服消极的求助心理
答案:ABCD
3.社交恐惧是指以害怕社会交往为特征,因担心在交往中被人审视导致对社交情境的回避。
答案:√
4.心理学研究发现,生理上的温暖和心理上的温暖是一致的,生理上的温暖有助于心理上的温暖。
答案:√
5.心理咨询就是让心理咨询师帮忙解决遇到的问题。
答案:X
13.1 压力的概念
1.对于大学生来说,可能会使自己感到压力的“事件”有哪些?()
A、学业
B、内心的纠结
C、身体因素
D、人际关系
答案:ABCD
2.压力的概念是:对于威胁或者挑战事件的身体和情绪反应,一定都是负性事件。
答案:X
13.2 压力的生理基础
1.压力是具有神经生理基础的,主要与自主神经系统相关,下列对自主神经系统所包含的两个系统的描述正确的是()。
A、交感神经系统=兴奋、唤起
B、交感神经系统=平复、营养
C、副交感神经系统=平复、营养
D、副交感神经系统=兴奋、唤起
答案:AC
2.下列哪些生理现象是交感神经作用的结果?()
A、瞳孔放大
B、唾液腺分泌减少
C、胃液分泌减少
D、血压降低
答案:ABC
3.交感和副交感神经系统互为拮抗的表现,通俗来讲:交感神经系统对应“战斗”;副交感神经系统对应“逃跑”。
答案:X
13.3 压力的来源及影响
1.对压力的初级评估,可以分为下列哪几种类型?
A、良性
B、负性
C、正性
D、中性
答案:BCD
2.在压力的影响下,可能会出现下列哪些状况?()
A、头痛
B、急躁
C、消化不良
D、感冒
答案:ABCD
3.心理神经免疫学认为,只有慢性应激源会造成严重的生理结果。
答案:X
13.4 压力的应对
1.对于多数人来说,下列哪种方式是不合理的应对压力的方式?()
A、听音乐
B、游泳
C、暴饮暴食
D、跑步
答案:C
2.压力应激的应对有哪些正确的方式?()
A、以情绪为中心的应对方式
B、以问题为中心的应对方式
C、改变认知的方式
D、尽量逃避
答案:ABC
3.强大的社会支持系统是我们日常应对压力的有效的外部资源。
答案:√
14.1 情绪与健康
1.非感染性疾病所致全球疾病负担比例占第一位的是()。
A、心血管疾病
B、癌症
C、生育障碍疾病
D、神经精神障碍
答案:D
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