界定大学生的心理健康与否描述不正确的是?

界定大学生的心理健康与否描述不正确的是?

界定大学生的心理健康与否描述不正确的是? A、心理过程是否具有完整性和协调性 B、个性心理特征是否具有相对稳定性 C、主观和客观是否统一 D、根据他人的提供的经验知识来确定 正确答案: D...

心理特点符合年龄特征人一定是个心理健康的人。

心理特点符合年龄特征人一定是个心理健康的人。

心理特点符合年龄特征人一定是个心理健康的人。 正确答案: 错...

心理“灰色区”是指?

心理“灰色区”是指?

心理“灰色区”是指? A、心理的健康与不健康之间有明显界限 B、心理健康与心理不健康是一个从量变的发展过程 C、 心理健康与心理不健康间存在缓冲区域 D、是指精神病人的覆盖范围 正确答案: C...

研究心理学的基本任务是实现对心理现象及其行为的____。

研究心理学的基本任务是实现对心理现象及其行为的____。

研究心理学的基本任务是实现对心理现象及其行为的____。 A、正确描述和解释 B、准确预测 C、坚决阻止和制止 D、有效控制和调节 正确答案: ABD...

俗话说“画龙画虎难画骨,知人知面不知心”,因此人心是深不可测的。

俗话说“画龙画虎难画骨,知人知面不知心”,因此人心是深不可测的。

俗话说“画龙画虎难画骨,知人知面不知心”,因此人心是深不可测的。 答案: 错...

危机发生后,下面哪方面不属于人们常常出现的心理反应?

危机发生后,下面哪方面不属于人们常常出现的心理反应?

危机发生后,下面哪方面不属于人们常常出现的心理反应? A、情绪 B、 思维 C、认知 D、行为 答案: B...

个体面对死亡时心理反应的过程正确的是()。  1回避2讨价还价3接受4否认5抑郁6愤怒

个体面对死亡时心理反应的过程正确的是()。 1回避2讨价还价3接受4否认5抑郁6愤怒

个体面对死亡时心理反应的过程正确的是()。 1回避2讨价还价3接受4否认5抑郁6愤怒 A、246153 B、145263 C、146253 D、416253 答案: C...

死亡是最糟糕的事情()。对不对?

死亡是最糟糕的事情()。对不对?

死亡是最糟糕的事情()。 A、正确 B、 错误 答案: B...

我们对死亡的恐惧,是因为____。

我们对死亡的恐惧,是因为____。

我们对死亡的恐惧,是因为____。 A、对死亡后会发生什么的未知 B、 我们有没有完成的事项或矛盾冲突 C、死亡本身令人恐惧 D、不知道死亡何时会来 答案: B...

以下关于癌症病人面对死亡危机时内心的转变描述正确的是_____。

以下关于癌症病人面对死亡危机时内心的转变描述正确的是_____。

以下关于癌症病人面对死亡危机时内心的转变描述正确的是()。 A、选择自己想去做的事 B、他们更安全了、坦然了,对物质上的东西看的轻,有勇气在生命中去冒险去尝试。 C、远离他们所爱的人独自生活,避免让他们所爱的人担心、难过 D、把握生命活在今天 答案: AB...

我们对压力的情绪反应很大程度上取决于_____。

我们对压力的情绪反应很大程度上取决于_____。

我们对压力的情绪反应很大程度上取决于_____。 A、它对我们的重要性 B、压力的来源 C、 我们对它的解释 D、压力事件可能造成的影响 答案: C...

正视死亡,积极发展整全健康我们应该怎么做_____。

正视死亡,积极发展整全健康我们应该怎么做_____。

正视死亡,积极发展整全健康我们应该怎么做_____。 A、要相信自己找到了什么,相信你自己找到的东西。 B、相信你生命中发生了什么,活在现实中,你今天活得很好,明天才会更好。 C、尽量地做到坦诚地活出你自己,不要每天活在别人的期望中。 D、正视死亡和痛苦,这...

青少年时期重要的核心生活技能包括____。

青少年时期重要的核心生活技能包括____。

青少年时期重要的核心生活技能包括____。 A、安全 B、关系 C、自立 D、性 答案: ABCD...

能够帮助我们理解和判断心理状态的线索有()。

能够帮助我们理解和判断心理状态的线索有()。

能够帮助我们理解和判断心理状态的线索有()。 A、面部表情 B、身体姿势 C、言语表达 D、交流情境 答案: ABCD...

个体有效应对压力的能力取决于____。

个体有效应对压力的能力取决于____。

个体有效应对压力的能力取决于____。 A、压力源本身的复杂性、强度和持续时间 B、应对策略 C、与生俱来的先天的能力 D、可利用的资源 答案: ABD...