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高中课标与义务教育阶段的课标是不同的,“设计·应用”领域是义务课标的四个领域之一,如果你想把这个课程资源有充足时间开发转化好,建议开发成至少是()。
A.独立课程
B.单节课程
C.单元课程
D.实地课程
正确答案:C【单元课程】
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