2022学前心理学知识竞赛题库及答案(单选,多选,判断题共345题)(8)
A、记忆保持时间逐渐延长
B、无意识记占优势,有意识记逐渐发展
C、较多运用机械识记,意义识记开始发展
D、形象记忆占优势,语词记忆逐渐发展
答案:ABCD
251、根据内容的不同,记忆可以分为()
A、形象记忆
B、运动记忆
C、情绪记忆
D、逻辑记忆
答案:ABCD
252、影响识记效果的因素,包括()
A、识记的目的与任务
B、识记的态度和情绪状态
C、识记的数量和性质
D、识记的方法
答案:ABCD
253、根据保持的时间,可将记忆分为()
A、瞬时记忆
B、短时记忆
C、长时记忆
D、逻辑记忆
答案:ABC
254、按知觉的对象可分()
A、物体知觉
B、社会知觉
C、时间知觉
D、运动知觉
答案:AB
255、区别颜色细微差别的能力称之()
A、辨色力
B、颜色视觉
C、视觉敏度
D、视觉辨别
答案:AB
256、知觉的恒常性包括()
A、颜色的恒常性
B、大小的恒常性
C、形状的恒常性
D、气味的恒常性
答案:ABC
257、属于感觉适应的现象()
A、从亮处到暗处,开始看不到东西,要过一段时间才能看到
B、绿叶陪衬下的红花看起来更红了
C、电灯灭了,眼睛里还会看到亮着的灯泡的形状
D、入芝兰之室,久而不闻其香
答案:AD
258、幼儿的观察力发展说法正确是()
A、观察的目的性,从无意向有意发展
B、观察的持续性,持续时间从短向长发展
C、观察的细致性,从笼统模糊的知觉向比较准确的知觉发展
D、观察的概括性,从知觉事物的表面特征向知觉事物的本质特征发展
答案:ABCD
259、知觉的选择性受哪些因素影响()
A、对象与背景的差别
B、对象的活动性
C、刺激物本身各部分的组织
D、主体的状态如:情绪状态对对象的兴趣等
答案:ABCD
260、幼儿教师的下列哪些做法符合感觉的对比规律?()
A、演示的教学具,要突出演示的对象
B、教室的教学具用颜色对比明显
C、要结合幼儿已有的经验
D、提供一些对比较为强烈的图片
答案:ABD
261、根据感觉的性质分,可将感觉分为()
A、外部感觉
B、内部感觉
C、视觉
D、听觉
答案:AB
262、1-3个月婴儿注意选择性的主要规律,正确的是()
A、偏好复杂的刺激物多于简单刺激物
B、偏好新奇的刺激物
C、偏好曲线多于直线
D、偏好陌生的刺激物
答案:ABC
263、注意的两个基本特点()
A、指向性
B、稳定性
C、集中性
D、独立性
答案:AC
264、幼儿注意分散的家庭原因()
A、忽视幼儿良好的作息习惯
B、缺乏培养幼儿注意力的方法
C、营养搭配不合理
D、家庭生活环境差
答案:ABCD
265、幼儿注意分散的自身原因()
A、幼儿自身注意时间短
B、容易疲劳
C、教学组织形式不合理
D、教学具不够吸引幼儿兴趣
答案:AB
266、幼儿注意的转移能力差,教师在组织教学应注意()
A、用多种方式引起幼儿的兴趣
B、运用语言指导,让幼儿明确活动的目的
C、可以随意的摆放教学具
D、集中活动的时间尽量长一些
答案:AB
267、幼儿注意品质发展的特点()
A、幼儿注意的广度较小
B、幼儿注意的稳定性较差
C、幼儿的注意转移能力较差
D、幼儿的注意分配能力比较困难
答案:ABCD
268、下面不属于4~5岁幼儿主要年龄特征的是()。
A、初步具有规则意识
B、抽象思维快速发展
C、活泼好动
D、爱模仿
答案:AD
269、以下关于1-6个月婴儿心理发展描述正确的是()。
A、视觉、听觉迅速发展
B、开始认生
C、自我意识发展
D、独立性开始发展
答案:AB
270、儿童心理年龄特征具有()。
A、超前性
B、稳定性
C、可变性
D、不确定性
答案:BC
271、3-4岁幼儿的主要心理特征包括()。
A、爱模仿
B、情绪作用大
C、认识依靠行动
D、抽象思维萌芽
答案:ABC
272、学前儿童心理发展的趋势包括()。
A、从简单到复杂
B、从具体到抽象
C、从被动到主动
D、从零乱到成系统
答案:ABCD
273、格赛尔认为儿童身心发展应遵循的原则有()。
A、发展方向的原则
B、相互交织的原则
C、个体成熟的原则
D、自我调节的原则
答案:ABCD
274、弗洛伊德认为人格有三个层次,分别是()。
A、本我
B、自我
C、超我
D、无我
答案:ABC
275、以下哪些是前运算阶段中儿童心理发展的表现?()。
A、思维可逆
B、思维守恒
C、自我中心思维
D、泛灵论
答案:CD
276、以下关于陈鹤琴的儿童发展观正确的是()。
A、儿童不是成人的缩影
B、活教育的课程应把大自然、大社会作为出发点
C、教育要“做中学,做中教,做中求进步”
D、活教育的目的是为培养一个人,一个中国人和现代中国人
答案:ABCD
277、根据维果斯基的观点,关于教学与发展的关系,以下说法正确的是()。
A、教学创造着最近发展区
B、教学走在发展前面
C、教学要适应儿童的现有水平
D、教学走在发展后面
答案:ABC
278、以下哪些是影响儿童心理发展的社会因素()。
A、遗传素质
B、自然环境
C、家庭教育
D、学校教育
答案:BCD
279、关于实验室实验法下列说法不正确的是()。
A、实验情境不受人为控制
B、要借助专门的实验仪器
C、需要严格控制实验条件
D、实验结果不可以反复验证
答案:AD
280、关于观察法以下说法正确的是()。
A、观察要有明确的目的和观察对象
B、观察时尽量使儿童保持自然状态
C、通过观察可以获得第一手资料
D、观察记录的内容尽量主观
答案:ABC
281、以下关于心理的实质是说法正确的是()。
A、心理是人脑对客观现实能动的反映
B、心理是脑的机能
C、心理是对客观现实的反映
D、心理的反应具有主观能动性
答案:ABCD
282、学前儿童发展心理学的研究内容包括()。
A、学前儿童心理发展的影响因素
B、学前儿童心理发展的年龄特征
C、学前儿童心理发展的发生和发展规律
D、学前儿童心理发展的个体差异
答案:ABCD
283、儿童的能力是在先天基础上,在与父母的相互作用中逐渐形成的。
A、正确
B、错误
答案:B
284、多血质是最好的气质类型。
A、正确
B、错误
答案:B
285、小班幼儿自我评价主要依赖成人的评价。
A、正确
B、错误
答案:A
286、小班的幼儿刚刚进入幼儿园,教师应该引导他们意识到“我”。
A、正确
B、错误
答案:A
287、自我意识的最初发生在幼儿期。
A、正确
B、错误
答案:A
288、日常生活中人与人的差别就是个性的表现。
A、正确
B、错误
答案:B
289、幼儿能独立、全面、客观地评价自己。
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