公务员面试题及怎么回答的答案19

组织一个大学生志愿者活动,你是筹备组的成员之一,你会怎么设定活动的内容形式?

答案:

(1)活动的内容是第一重要的,形式必须服从于内容的需要。举例:临终关怀。需要根据活动内容来确定活动的对象,内容不同,对象的特点则相去甚远。比如临终关怀与义务支教的对象就完全不同。活动内容的确定应当注意可行性。

(2)活动的形式也需要根据活动内容与对象的特点来确定。对临终关怀这样的志愿活动,充分考虑到老人身体素质比较差、精力不足的特点,以及十分需要关怀与交流的特点,重点开展交流类的活动。

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领导交给你一件没有任何历史经验的工作,你如何开展?

答案:

(1)表态:这是领导的信任,是对自己工作能力的肯定。这个工作本身也是对自己能力的挑战,是一次难得的锻炼机会。一定要做好工作。

(2)处理:首先要明确工作的要求,根据工作要求与内容,对工作进行分解,对分解后的各个部分进行分别处理。对那些有着经验的工作,率先进行处理;而对没有经验的工作,则多向领导与同事请教。

(3)在工作中要有创新意识,根据工作要求与特点,结合实际情况处理。在必要的时候应当保持与领导的沟通,及时汇报、请示。

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一学校为了控制学生高消费,推出了报批制度,你有何看法?

答案:

(1)表态:学生高消费现象比较普遍,对报批制度应辩证地看。

(2)正面:学生高消费存在着巨大的弊端(如吃喝风、攀比风、对价值观的影响),必须加以遏制。因此,报批制度有其产生的合理性。

(3)反面:学生高消费原因众多,报批制度不能在根本上解决问题,实际运行起来效果有限;消费是学生的公民权利,学校不应当以任何借口非法侵犯公民的权利。

(4)建议:要先分清高消费的根本原因,是在于市场经济的发展使得人们的价值观发生扭曲,艰苦奋斗的精神有所削弱。因此加强对学生的思想教育才是根本。

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你是单位新人,却不给你工作,而新人小王却处处顺利,你会怎么想?怎么办?

答案:

(1)表态:碰到这种情况应从自身入手,分清原因,冷静对待,妥善处理。

(2)原因:一是领导与同事对自己还不够了解;二是自己的处世方法的某些方面可能欠妥。

(3)处理:由于人际关系对于工作极其重要,因此必须处理好。小王处处顺利,自然有其可学之处,应当谦虚地向小王学习其优长之处;对领导与同事不能有情绪,要积极地与大家联系,积极参加单位的集体活动,尽快和大家熟悉起来;反思自己在为人处世方面的不足,尽快改进。

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举例说说你和同学老师相处的经验。

答案:

(1)表态:处理好和老师、同学关系非常重要。

(2)阐明自己的处理原则:对老师,尊重、理解与支持;对同学,尊重、关心与帮助。总的原则:交心为上,有理有节。

(3)举例:老师、同学例子各一个。也可以用一个例子,同时涉及老师、同学。

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先用两分钟介绍自己。

答案:

(1)基本情况:略。应当言简意赅,少说废话。

(2)重要的经历:与所考岗位有很好的匹配性。

(3)对自己的评价:要求同

(2),要求客观、实事求是。

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现在就业市场上有歧视城市独生子女的倾向,你怎么看?(追问,作为用人单位该怎么办?)

答案:

(1)表态:这是一个常见的现象,应当辩证地看。

(2)分析原因:独生子女自身的缺点(如缺少团队合作精神、自我主义、不能吃苦耐劳);用人单位的偏见,忽视了独生子女的优点(如创新意识强等等)。

(3)提出对策:家长应当改良对独生子女的教育;独生子女应当加强自我改进;用人单位应当正视独生子女的特点,扬长避短,加强培训。

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公司里的领导对你起草的一份津贴奖励制度十分满意,决定采纳,但是部分员工对这个制度有意见,你该怎么办?

答案:

(1)表态:要冷静分析、妥善处理,处理好同事关系非常重要。

(2)对有意见的同事,在做好解释工作的同时,要着重了解他们的意见,征求他们的建议。对于不合理的意见,做好解释说服工作即可;对合理的意见,应当及时汇总,并向公司领导汇报。

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你和领导去外地参加会议,在飞机上发现忘记带一份重要的文件,领导当场责备你,你该怎么办?

答案:

(1)表态:面对批评,做到不与领导当面顶撞、不当面辩解,工作为重。

(2)向领导承认错误。

(3)在飞机落地后,安排其他同事通过传真的方式把文件的复印件发送过来。

(4)总结教训,下不为例。并且不因此事而对领导产生想法,要一如既往地尊重和支持领导的工作。

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单位里组织一次展览,你是现场负责人,快开始的时候发现人数远远大于预期规模,你会采取什么措施?

答案:

(1)表态:工作中碰到这种意外情况,应当迅速、冷静、妥善处理。

(2)及时向主管领导汇报情况,请求领导增派人员,支援现场工作。

(3)做好安全保卫工作,防止展览活动中出现展品丢失、人员安全及其他意外事件的发生。

(4)做好参观人员控制与分流工作。

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如果你被组织安排到县教育局挂职,需要了解当地的教育情况,你该怎么做?中间追问了一些小问题,有你的个人情况如你为了这次面试都做了哪些准备,对我们单位都有什么了解等等。

答案:

(1)确定调查内容、时间、地点、对象、方式方法。

(2)确定调查所需要的人员、经费及其他物品。

(3)争取当地有关部门的支持。

(4)在调查的实施阶段,应当注意调查的真实性与可信度。

(5)对调查所得资料进行整理与分析,得出结论,形成调查报告。关于面试的准备,应当侧重于谈长期的努力与准备,突出自己的职业追求,而不能强调为考试进行的准备工作。关于对单位的了解,应当多谈成绩与工作。

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你和一个同事一起外出工作,这个工作需要合作完成,但是这个同事特别不配合导致这个工作完成得不好,回去以后他跟领导说是因为你不配合,所以完成的特别不好,领导就在一次重要会议上很严厉的批评了你,这个时候你会怎么做?

答案:

(1)表态:虚心接受领导批评,不当面声辩、不抵触;对同事的不配合,不打小报告。

(2)与同事沟通:感谢同事在这次工作中的配合,并征求同事对自己的意见与建议;并与他坦诚交流,就工作中相互之间的成绩与不足进行沟通,消除同事的偏见。

(3)与领导沟通:先就这次工作中的失误向领导道歉,总结教训,保证下不为例;向领导说明这次工作是两个人共同努力完成的,不论成绩还是问题,都是两个人努力的结果。

(4)经过此事,不对领导和同事产生情绪,一如既往地尊重和支持领导,继续努力配合好同事的工作,处理好单位的人际关系。

(5)总结:在今后的工作中,应当及时消除同事的不配合;如果实在不能消除,则以工作为重,自己多做一些工作;如果工作实在繁重,则把有关情况及时向领导汇报,听候领导处理。

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你所在的部门推广一个电子办公系统的使用,你是项目负责人,但是各个部门的人都反映说这个东西很麻烦,不好用,那么你该怎么办?

答案:

(1)表态:分清原因,冷静处理。

(2)向大家表示歉意,分清大家嫌麻烦的原因,有几种可能:一是大家还没有熟悉相关操作;二是系统确实存在操作麻烦的问题。

(3)提出对策:如果是原因一,则组织有关技术人员为大家举办新系统的操作使用讲座,手把手帮助大家尽快熟悉新系统的操作;如果是原因二,则虚心征求大家的意见与建议,并要求技术部门尽快做出改良。

(4)总结:在处理完之后,应当保持同各部门之间的联系,持续关注这一电子系统的使用情况,并及时做出改进。

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你单位组织了一个会议,有个外单位的人非常想来参加,屡次给你打电话,今天又给你打来电话,你会怎么处理呢?

答案:

(1)表态:冷静地按照工作程序来处理。

(2)感谢他能够积极参加这次会议,向他说明参加会议的资格与条件。

(3)如果他符合条件,则帮助他联系会务组;否则,婉言谢绝。

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现在高校很注重老师的科研成果却忽略教学质量,请说出你的看法。

答案:

(1)表态:这种现象确实存在,并引起了社会的广泛关注,应当辩证地看。

(2)正面:高校应当具有一定的科研水平,高校重视老师科研成果,是从制度上激励老师们刻苦钻研学术,提高高校的科研水平。

(3)负面:但是过分追求科研水平,使老师大量的精力投在科研上,高校因此忽视了其自身承担的另外一项重要职能,即培养高素质的人才,同时容易导致科研重量不重质。

(4)原因:许多高校提出了不切实际的建设规划,有的是为了争取科研经费而鼓励老师做科研;有的是要片面地盲目地追求综合类大学的地位而要求老师必须做出科研成果。

(5)建议:大学应当分为教育型、科研型、教育科研型三种类型。高校应当根据自身的情况制定合适的学校发展规划,不能一味追求科研成果,防止物极必反。还应改革高校科研经费制度,防止为经费而科研,出钱不出成果的现象发生。

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